The Aims of Education Alfred - North Whitehead

Detail The Aims of Education Alfred - North Whitehead

Dalam upaya mengaktifkan daya pikir anak, kita harus mewaspadai adanya potensi “kelembaman gagasan”, di mana gagasan hanya masuk ke dalam pikiran tanpa ditindaklanjuti tahap pemanfaatan, pengujian, ataupun pengembangan secara lebih luas. Di masa awal pendidikan, anak harus merasakan asyiknya kegiatan eksperimen.



Guru memiliki fungsi ganda. Yakni untuk mendapatkan antusiasme dengan resonansi dari kepribadiannya sendiri, dan untuk menciptakan lingkungan pengetahuan yang lebih besar dan tujuan yang lebih kuat. Guru melakukan itu untuk menghindari pemborosan, yang pada tingkat kehidupan yang lebih rendah adalah cara evolusi alami.



Pembenaran atas keberadaan universitas adalah bahwa universitas menjaga hubungan antara pengetahuan dan semangat kehidupan, dengan menyatukan kaum muda dan kaum tua dalam pertimbangan imajinasi pada pembelajaran. Universitas yang gagal dalam hal ini tidak memiliki alasan untuk ada. Suasana kegembiraan ini, yang berasal dari pertimbangan imajinasi, mengubah pengetahuan. Faktanya bukan lagi fakta murni: pengetahuan diinvestasikan dengan segala kemungkinannya. Pengetahuan bukan lagi beban dalam ingatan: pengetahuan memberi energi seperti penyair yang merangkai mimpi kita, dan seperti arsitek yang membangun tujuan kita. The Aims of Education: Belajar Mencintai Sains, Belajar Menghormati Humaniora mengantarkan esensi filosofis paling mendasar dalam belajar sepanjang masa.

Gambar produk