"Siswa ingin selalu mendapatkan suasana segar, hal baru, hal menarik yang belum pernah disampaikan oleh guru. ini akan melahirkan kreativitas tanpa batas dan menempatkan manusia menjadi pembelajar sepanjang hayat." __Ngadiyo
Bapak menuturkan banyak cerita, tetapi tidak pernah menerangkan maknanya kepada kami. Bagaimana pendapatmu, Nak, andaikata seseorang menawarkan buah kepadamu, namun mengunyahkannya dahulu bagimu? jawab sang guru.
Tanpa kita sadari, betapa sering siswa mendapatkan makanan yang sudah dikunyah gurunya. Apabila siswa didorong untuk mencari buah segar pelajaran, mereka akan belajar mencernanya sendiri. Jika buah segar yang dikunyah mengalami masalah, siswa berhak mengadu dan guru wajib membantunya.
Kegelisahan Ngadiyo pada masalah-masalah pendidikan berbuah tulisan-tulisan segar yang tersebar di pelbagai koran, majalah, dan edaran Ora Weruh. Kumpulan tulisan dalam buku ini mencakup kritik segar untuk kebaikan pendidikan, metodologi (metodik-didaktik), seni pengajaran, serta ulasan film pedagogis penyegar pendidikan.